学生通过美高梅登录中心教育项目进行教学

中学教育生物学

作为一名7-12年级的注册生物教师,为学生们制作一段科学教育经历.

宾夕法尼亚美高梅登录中心的中等教育生物学学士学位课程为您做好准备 成为一名合格的生物教师 通过 宾夕法尼亚州教育部(PDE)批准 课程作业和丰富的学生教学经验.

在美高梅登录中心, 我们相信一名优秀的生物教师必须在其他科学学科方面有全面的背景,并且对教学和领导课堂有深刻的理解. 中等教育生物专业的学生建立了这些坚实的基础,并得到个性化的支持,成为合格的教师.

约克是专业教育工作者的聚集地, 行业领导者, 以及支持你完成执照要求的学生, 通过认证考试, 成为一名生物老师.

一个高中生拿着一个DNA螺旋的塑料模型,他的老师在旁边看着, 用铅笔指着模型的各个部位.

关于中学教育生物学学位

  • 主要课程

    学历要求

    中等教育生物学专业完成科学和生物主题课程的平衡, 通识教育课程, 教育方法要求, 以及真实世界的学生教学经验,为七年级到十二年级的认证教育工作者的职业生涯做准备.

    中学教育(7-12)125学分学士学位的重点课程和经验, 生物学学位课程包括:

    • 生物142:分子,基因和细胞 
    • 生物212:环境生物学
    • SE 201:早期现场经验
    • SE 354:中学科学教育学
    • SE 495:学生教学

    项目招生

    曾被宾夕法尼亚美高梅登录中心中等教育生物学专业录取, 学生必须完成入门课程并满足其他要求才能申请专业前教育工作者身份, 这是高级课程和学生教学的先决条件.

    要学习如何成为中等教育生物专业的学生, 了解宾夕法尼亚美高梅登录中心的本科招生情况.

    在宾夕法尼亚美高梅登录中心获得中等教育生物学学士学位(7-12)

    拥有约克中学教育生物学学士学位, 向影响科学课堂学生生活和学习的职业迈出第一步.

    了解更多关于成为中等教育生物专业的知识: 请求更多信息.

    迈出下一步! 参观校园 开始你的 应用程序.

  • 职业机会及福利

    开始在初中和高中教授生物学

    中等教育生物学学士学位可以帮助学生在7-12年级寻找教学职位. 中学教育生物学学士课程的毕业生成为公立学校的教育工作者, 私立学校, 以及其他相关环境. 我们的学生继续在公立和私立学校工作, 比如兰开斯特360号, 联邦联系学院, 以及整个约克郡的学区.

    个人谁已经完成了中等教育学位课程也可以继续深造,报名参加 研究生教育 项目,从而获得其他认证和证书. 通过获得作为教育者的经验, 你会在教师培训等领域扩大就业机会, 特殊教育, 学校行政, 以及地区级别的角色.

    除了你需要的学习和学生教学, 职业发展中心 提供帮助,寻找安置和职业服务.

    中等教育的薪酬前景

    根据美国劳工统计局的数据, 高中教师2022年的平均年薪为62360美元. 这一数字反映了不断变化的经济格局和教育工作者在中学教育中的关键作用.

    高中老师的薪水取决于地点, 学区, 工作经验的长度和广度, 教育, 和认证. 获得更多的经验,获得更高的学位或担任领导职务可以增加薪水的潜力.

  • 实习 & 工作经验

    实地经验和学生教学

    生物学和科学教育专业在约克大学获得了广泛的教育, 关于如何领导课堂的个性化培训, 包括教学技巧和技术技能, 在实践领域的经验,最终在学生教学学期.

    作为一名生物教育专业的学生, 你会建立你的方法和信心,在教学科学概念, 完成典型的教师职责, 课程计划, 和更多的. 学生教学有四个组成部分:

    • 早期现场经验
    • 教育评估浸入式
    • 先进的现场经验
    • 专业学期(学生教学、研讨)

    这些本科学生的教学经验有助于完成宾夕法尼亚州教师认证的要求, 在宾夕法尼亚州公立学校教书的必要证书.

    了解约克大学教育和行为科学学院的学生教学和实地经验.

  • 指导 & 社区

    向专家学习

    从教授和指导您的约克大学教师到您在现场和学生教学经验中学习的临床主管, 你在约克中学生物学专业遇到的教育工作者会传授影响你未来职业成功的见解和建议.

    在本地学校实习

    宾夕法尼亚美高梅登录中心已经在当地和地区教育界扎下了深厚的根基, 从公立和特许学校到相关的社会推广组织, 教育技术, 和更多的.

    通过这种访问, 中学教育生物学课程的在校生和毕业生享有与城市和地区的学校和教育机构的联系,这为学生的教学活动提供了强有力的参考, 工作岗位, 以及继续教育.

    俱乐部及专业团体

    约克中学生物学专业的学生加入俱乐部和专业组织, 参加科学和教育会议, 阅读科学期刊, 扩大他们的专业网络.

    超过100个学生组织 和参与的机会与你在YCP社区的学业成功息息相关.

  • 熟练技能

    初中和高中科学教学技巧

    掌握生物课发展的基本技能, 教育技术, 课堂管理. 中学教育学士-生物学学位课程的毕业生: 

    • 全面了解生物学的主题,如遗传学, 微生物学, 和生态学在中学阶段的教学
    • 实践教学方法和策略,向学生传达复杂的生物学概念
    • 展示管理多样化课堂动态和维持一个包容和富有成效的学习环境的技能
    • 知道如何将技术、数字工具和资源整合到课堂中
    • 能够运用技巧来评估学生的理解和进步
    • 设计和实施一个有吸引力和教育意义的生物学课程, 包括实验室实验和实地活动

    YCP其他教学本科项目

    行为科学与教育学院 提供12个本科专业,以满足不同年级和科目教学的认证途径. 其中一些是:

    美高梅登录中心也提供多种证书, 硕士, 以及博士教育项目, 理想的学生寻求专业培训和证书.

常见问题

  • 生物老师是做什么的?

    生物教师在教育学生起源方面起着至关重要的作用, 分布, 结构, 以及所有生物的功能. 他们的职责包括开发和提供涉及遗传学等各个子领域的引人入胜的课程, anatomy, 和生理学.

    在教学之外,生物教师还要处理行政工作和监督实验室实验. 他们还参与策划实地考察等活动, 安排家长会, 制定课堂和实验室行为准则, 确保学生获得安全、全面的教育体验.

  • 教生物学需要什么学位啊?

    候选人通常需要至少获得认可的学院或大学的学士学位才能获得生物教师认证. 这通常是一个中等教育理学学士学位, 哪些课程应该包括生物学概念的前提课程, 指令, 在教学和课堂管理方面有实践经验.

  • 有了生物学教育学位你能做什么?

    学士学位教育和科学学士学位, 包括学生教学,并由宾夕法尼亚州教育部(PDE)批准。, 要成为宾夕法尼亚州公立学校的科学或生物教师需要什么条件. 课程作业和课堂实地体验也为学生在私立和特许学校等其他教育机构任教做好了准备.

    除了教初中和高中学生生物和其他科学, 你也可以探索科学写作或新闻等职业选择, 生物学领域, 课程, 或者在与教育和科学相关的私营部门工作. 较强的沟通能力, 包括书面和口头, 以及出色的演讲技巧, 会是这些领域的宝贵资产吗.

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教育部门
金伯利萨顿
教育署主席
生命科学,2013
Phone: 717.815.1424
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